Información Básica del Proyecto

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase/Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

  • Preguntar: ¿Qué es un cuento? ¿Qué necesitamos para imaginar uno?
  • Revisar ejemplos de cuentos tradicionales y modernos. (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 42-45).

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

  • Formular preguntas: ¿De qué manera podemos crear personajes? ¿Qué objetos pueden ayudarnos a imaginar historias?
  • Investigar elementos de la narración y técnicas para imaginar personajes y escenarios.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

  • Analizar cómo los objetos y las imágenes ayudan a crear historias.
  • Crear un mapa mental o esquema sobre los pasos para inventar un cuento.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

  • Diseñar un cuento usando objetos cotidianos y recursos visuales.
  • Compartir en pequeños grupos y evaluar la creatividad y coherencia de las historias.

Complementos: Fomentar habilidades de pensamiento crítico, colaboración y resolución de problemas mediante la creación y análisis de cuentos, vinculando elementos científicos como la observación y la representación visual.


Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 3