Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Charla sobre cómo las actividades humanas afectan el entorno familiar y natural.
• Dibujar en el pizarrón los lugares donde viven las familias y qué actividades realizan.
• Pregunta: "¿Cómo creen que las actividades que hacemos afectan nuestro entorno y nuestra salud?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas como: "¿Qué actividades humanas impactan en la naturaleza de nuestro entorno?"
• Proponer hipótesis simples, por ejemplo: "Si plantamos más árboles, mejoramos nuestro entorno."

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Observar y registrar acciones humanas en fotos o en el entorno escolar.
• Analizar cómo estas acciones afectan a la salud y al medio ambiente.
• Discutir posibles soluciones o acciones para mejorar el impacto.

Fase 4

Diseño, construcción, evaluación y divulgación

• Crear un cartel o maqueta que represente un entorno saludable, mostrando acciones responsables.
• Evaluar con compañeros las propuestas y mejorar los diseños.
• Presentar las soluciones en una pequeña exposición.

Complemento

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Realizar actividades relacionadas con el cuidado del entorno en la escuela y en casa.
• Evaluar con listas sencillas si las acciones propuestas son sostenibles y responsables.