Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Fase / Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1: Introducción

Contextualización histórica y científica del universo

  • Debate sobre la historia del pensamiento humano respecto al cosmos (ejemplo: desde la antigüedad hasta el descubrimiento del Big Bang).
  • Análisis del texto de referencia sobre las contribuciones científicas en física y astronomía.

Fase 2: Preguntas de indagación

Hipótesis sobre la evolución del conocimiento científico

  • ¿Cómo han cambiado nuestras ideas sobre el universo con el tiempo?
  • ¿Qué impacto tienen los avances científicos en la sociedad?

Fase 3: Diseño y experimentación

Investigación en fuentes secundarias y construcción de línea del tiempo

  • Elaborar una línea del tiempo visual de los hitos en física y astronomía, incluyendo las contribuciones de científicos como Sandage, Cobe, LHC.
  • Analizar ejemplos de cómo la ciencia transforma la sociedad y la cultura.

Fase 4: Conclusiones

Presentación de la línea del tiempo y reflexión crítica

  • Compartir en el carrusel las contribuciones científicas y sus impactos en la vida cotidiana.
  • Reflexión escrita: ¿Qué aportaciones de la física y la astronomía me parecen más relevantes?

Campo formativo: Educación Artística

Planeación Pág 4