Realizar una obra de teatro o dramatización de situaciones donde apliquen las reglas de convivencia elaboradas, promoviendo el pensamiento crítico y la resolución pacífica de conflictos.
Organizar una “Jornada de convivencia” donde las familias puedan participar en actividades participativas y reflexivas.
Difusión
Elaborar un folleto o cartel con las reglas del aula y la comunidad, con imágenes y frases motivadoras, para distribuir en la escuela y en las familias.
Grabar un video o realizar una radio escolar donde los niños expliquen la importancia de la convivencia respetuosa y compartan sus experiencias.
Consideraciones
Reflexionar en círculo sobre lo aprendido, qué acciones mejoraron la convivencia y qué retos aún enfrentan.
Evaluar si las reglas se cumplen y cómo se sienten los estudiantes respecto a ellas.
Avances
Elaborar un portafolio con fotos, dibujos y escritos sobre todo el proceso.
Realizar una autoevaluación y una coevaluación sencilla, con preguntas como: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”, “¿Cómo colaboré?”.