Fase 1: Introducción y Conocimientos previos

Mostrar imágenes y videos cortos de animales en su hábitat natural y en el zoológico.

Uso de videos cortos, con sonidos y movimientos, para captar la atención.

Identificación del problema

¿Qué animales hay en el zoológico?

Pregunta sencilla para motivar interés, acompañada de imágenes.

Fase 2: Preguntas y explicación

Preguntar a los niños qué animales recuerdan o quieren conocer más.

Uso de preguntas abiertas, acompañadas de imágenes y objetos.

Fase 3: Conclusiones

Conversar sobre las características principales de los animales vistos y sus lugares de origen.

Uso de comparaciones simples, actividades sensoriales (tocar peluches o texturas).

Fase 4: Diseño y construcción

Crear un “zoológico” en el aula con figuras, dibujos y recortes de animales.

Actividad de armado en equipo, con materiales variados y acompañamiento del docente.

Evaluación y divulgación

Presentar lo aprendido a la comunidad escolar mediante una exposición o presentación sencilla.

Uso de dramatizaciones, cantos o narraciones cortas.