Presentamos

Plantear la reflexión: “¿Qué pasa si no cuidamos a los animales?”

Diálogo sencillo, usando cuentos y ejemplos cotidianos.

Recolectamos

Preguntar qué saben sobre los animales y cómo creen que viven.

Uso de imágenes y objetos para facilitar la expresión.

Formulemos

Definir cómo podemos cuidar a los animales del zoológico.

Actividades de cuidado en el aula: alimentar, limpiar, proteger.

Organizamos

Crear pequeños grupos para pensar en ideas de cuidado y protección.

Juego en equipo, con roles sencillos y actividades manuales.

Construimos

Realizar actividades de cuidado y protección de animales con materiales.

Pintar, construir con plastilina, dramatizar acciones de cuidado.

Comprobamos y analizamos

Evaluar qué aprendieron y cómo pueden cuidar mejor.

Observación y preguntas sencillas sobre lo realizado.

Compartimos

Socializar las ideas y acciones, valorando su esfuerzo.

Presentaciones cortas, mostrando sus trabajos o dramatizaciones.

Punto de partida

Sensibilizar sobre la importancia de cuidar a los animales y el entorno natural.

Uso de cuentos, canciones y juegos que valoren la naturaleza.

Lo que sé y quiero saber

Identificar qué animales conocen y cuáles quieren aprender.

Dibujos y actividades sensoriales para explorar gustos.

Planificación del servicio

Pensar en acciones sencillas para cuidar plantas o animales en el aula.

Actividades de siembra, alimentación de mascotas o limpieza del espacio.

Ejecutamos

Realizar las acciones planificadas, como plantar semillas o cuidar un rincón de animales.

Actividades prácticas, cortas y guiadas, fomentando el respeto y la responsabilidad.

Compartimos y reflexionamos

Mostrar lo que hicieron y cómo se sintieron.

Rondas, cuentos o dibujos que expresen sus experiencias y sentimientos.