Presentamos

Reflexión inicial

• Plantear un problema real: "¿Qué pasa si no cuidamos los ecosistemas?"
• Mostrar imágenes y videos sobre destrucción ambiental y su impacto.

Recolectemos

Saber previo

• Ronda de ideas: ¿Qué saben sobre la protección del medio ambiente?
• Lista de ideas y conceptos en tarjetas.

Formulemos

Definición del problema

• Jugar a delimitar el problema en equipos, con preguntas clave: ¿Qué causa la contaminación? ¿Cómo afecta a los animales y plantas?

Organizamos

Planificación

• Diseñar un cartel con acciones para cuidar el ecosistema local.
• Asignar roles: investigador, creador de campañas, presentador.

Construimos

Ejecutar acciones

• Realizar una campaña escolar: limpieza, plantación o reciclaje.
• Uso de materiales reciclados para crear carteles y folletos.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

• Revisar los resultados: ¿Qué logramos? ¿Qué aprendimos? - Reflexión en grupos, usando preguntas guía.

Compartimos

Socialización

• Presentar en asamblea o evento escolar las acciones y resultados.
• Invitar a la comunidad a participar en futuras acciones.

Etapa 1

Sensibilización

• Charla o video sobre la importancia de la higiene y la actividad física.
• Conversación sobre qué actividades físicas disfrutan y por qué son importantes.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Lista de actividades físicas que ya practican y nuevas ideas para mejorar su vida activa.
• Preguntas para investigar: ¿Qué beneficios trae hacer ejercicio?

Etapa 3

Planificación

• Elaborar un calendario de actividades físicas semanales.
• Preparar materiales (balones, cuerdas, etc.) y roles para llevar a cabo la actividad.

Etapa 4

Ejecución

• Realizar circuitos de actividad física en la escuela o en casa.
• Crear un video o mural que muestre sus actividades favoritas y beneficios.

Etapa 5

Reflexión y evaluación

• Reflexión colectiva: ¿Cómo me siento después de hacer ejercicio?
• Compartir logros y planear nuevas actividades.