Viernes

Inicio:

• Actividad 1: *Resumen interactivo* — Juego de revisión: preguntas rápidas sobre conceptos clave aprendidos toda la semana (control social, participación, ética, tecnologías, mecanismos).
• Actividad 2: *Autoevaluación y reflexión* — Ficha de reflexión personal: ¿Qué aprendí? ¿Qué más quisiera aprender? ¿Cómo puedo participar más activamente en mi comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 3: *Construcción del Producto Final* — Elaborar un *Video documental* o *Presentación digital* en equipos, que explique el proceso de control social en el desarrollo técnico, sus mecanismos y cómo los ciudadanos pueden participar. Integrar conceptos de todas las materias, con evidencias visuales y argumentación sólida.

Cierre:

• Presentación final del producto ante la clase, discusión y retroalimentación grupal. Plantear compromisos personales para participar en la comunidad.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un *Video documental* (10-15 minutos) que explique qué es el control social del desarrollo técnico, destacando mecanismos de participación, regulación, ética y el papel de la sociedad en decisiones tecnológicas en su comunidad. El video debe incluir entrevistas simuladas, ejemplos reales, análisis crítico y propuestas de participación.

Criterios de Evaluación: