Cierre:

• Actividad final: *Reflexión grupal* sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y cómo podemos hacerlo en nuestro día a día. Compartir ideas en círculo y registrar compromisos en una ficha.

Martes

Inicio:

• Actividad 1: *Video educativo* sobre la importancia de la actividad física y la alimentación saludable para el sistema inmunológico.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos:* ¿Qué acciones creen que fortalecen nuestro sistema inmunológico? En parejas, comparten sus ideas.

Desarrollo:

• Actividad 3: *Investigación en pequeños grupos:* cada grupo investiga una práctica saludable (vacunación, higiene, alimentación, descanso, ejercicio). Elaboran un cartel informativo, apoyados en recursos visuales y textos cortos.
• Actividad 4: *Experimento sencillo:* medir el pulso antes y después de realizar una actividad física para comprender cómo el cuerpo responde.

Cierre:

• Actividad final: *Presentación rápida* de los carteles en plenaria, resaltando las acciones para cuidar el sistema inmunológico. Reflexión escrita: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: *Dinámica de reconocimiento:* "¿Quién soy?" con características físicas y preferencias culturales o familiares, fomentando la valoración de la diversidad.
• Actividad 2: *Recuperación previa:* ¿Qué saben sobre las diferentes funciones del cuerpo? Escriben en un mapa conceptual colectivo.

Desarrollo:

• Actividad 3: *Lectura guiada y discusión:* sobre el capítulo del libro que explica el funcionamiento del sistema digestivo y locomotor. (Fuente: Libro, Pág. 51-55). Los estudiantes hacen un esquema del proceso digestivo mediante recortes y dibujos.
• Actividad 4: *Simulación interactiva:* usar materiales manipulables (globos, tubos, y modelos de huesos) para representar el movimiento de los sistemas locomotor y digestivo.

Cierre:

• Actividad final: *Círculo de reflexión:* ¿Qué aprendieron hoy sobre su cuerpo? ¿Cómo podemos cuidarlo mejor? Registro en sus cuadernos.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: *Adivinanzas* y juegos de preguntas rápidas sobre los órganos y funciones del cuerpo humano.
• Actividad 2: *Recuperación previa:* ¿Qué acciones diarias ayudan a mantener los órganos sanos? En diálogo con el compañero, comparten sus ideas.

Desarrollo:

• Actividad 3: *Proyecto en grupo:* diseñan una campaña de sensibilización sobre la importancia del cuidado del cuerpo y la diversidad. Incluyen historias, dibujos y mensajes motivadores. Utilizan recursos visuales y manipulables.
• Actividad 4: *Role-playing:* representar situaciones donde alguien enfrenta discriminación por su apariencia o condición física, promoviendo la empatía y el respeto.