Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Plantear el problema: "¿Qué pasa si no cuidamos nuestro entorno natural?"
• Presentar casos reales o ficticios que motiven la reflexión.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Realizar un cuadro de ideas sobre lo que saben y lo que quieren aprender acerca del cuidado del medio ambiente.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Delimitar un problema específico, como la contaminación de un río cercano o la pérdida de especies locales.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar equipos y asignar tareas para investigar causas y posibles soluciones.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar campañas de limpieza, reforestación o sensibilización en la comunidad.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar los cambios logrados y las dificultades enfrentadas, usando una lista de cotejo.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar los resultados en un mural o en una asamblea comunitaria, valorando la participación de todos.

Etapa 1

Punto de partida

• Conversar sobre qué acciones pueden mejorar su comunidad en relación con la naturaleza.
• Detectar necesidades específicas, como limpieza de parques o plantación de árboles.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigar sobre las especies de plantas y animales que viven en su comunidad, y qué acciones ayudan o perjudican su bienestar.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar un proyecto de reforestación, limpieza o creación de huertos escolares.
• Definir recursos y tareas en equipos.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizar la actividad seleccionada en la comunidad, con apoyo de docentes y familiares.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Documentar el proceso con fotos y relatos.
• Compartir en la escuela y comunidad los beneficios y aprendizajes obtenidos.