Acercamiento

Explorando el arte y sus formas

• Visitar la biblioteca escolar o cercana para explorar libros, revistas y recursos visuales sobre manifestaciones culturales.
• Leer juntos una adivinanza o pequeña historia relacionada con el arte: "Entran los curiosos, para saber más, por un libro más..." (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 42).
• Dibujar o anotar en cuadernos lo que más les llamó la atención de las manifestaciones culturales que descubrieron.

Comprensión y Producción

Creando y reflexionando sobre el arte

• Organización de talleres prácticos: pintura, danza, música o teatro, usando materiales reciclados y objetos cotidianos.
• Realización de pequeñas presentaciones o dramatizaciones de manifestaciones culturales.
• Elaborar un cartel o mural que refleje las formas de arte exploradas y su simbolismo.
• Tomar fotografías y recopilar evidencias del proceso y productos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 38-40).

Reconocimiento

Evaluando avances

• Ronda de retroalimentación: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos sorprendió?
• Compartir en pequeños grupos las creaciones y reflexiones.
• Registrar en un cuaderno los logros y dificultades encontradas.

Corrección

Mejorando las actividades

• Ajustar el mural o producto artístico con base en las sugerencias del grupo.
• Revisar y perfeccionar las explicaciones y presentaciones.
• Planificar cómo compartirán sus productos con la comunidad.