Integración

Conectando arte y cultura

• Organizar una muestra en la escuela: exposición del mural, fotografías, presentaciones artísticas.
• Invitar a la comunidad escolar y a las familias a conocer y valorar las expresiones culturales exploradas.
• Reflexionar sobre cómo el arte refleja las tradiciones y la identidad cultural del grupo.

Difusión

Compartiendo el conocimiento

• Elaborar y colocar en la escuela un cartel o folleto informativo sobre las manifestaciones culturales y su simbolismo, usando recursos visuales y lenguaje sencillo.
• Realizar una pequeña charla o dramatización para explicar qué aprendieron, enfocándose en la apreciación de movimientos, gestos y formas que crean objetos y cuerpos en el arte (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 38).
• Grabar un video o realizar una presentación oral para compartir en la comunidad.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

• Reflexionar en plenaria: ¿Qué elementos del arte nos ayudan a entender nuestra cultura? ¿Qué aprendimos sobre el simbolismo y la expresión artística?
• Elaborar un mapa conceptual o esquema que relacione las manifestaciones culturales con sus elementos simbólicos.

Avances

Evaluación del proyecto

• Autoevaluación: ¿Qué me gustó? ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación en grupos: ¿Cómo contribuí en el equipo? ¿Qué aporté al mural o presentación?
• Elaborar un pequeño portafolio con evidencias del proceso y productos realizados.

Reflexión y uso de los lenguajes artísticos

Apreciar movimientos, gestos y formas en manifestaciones culturales y artísticas para reflexionar sobre su simbolismo

• Observar y analizar fotografías, videos o presentaciones en las que se expresen movimientos, gestos y formas de distintas culturas.
• Reflexionar en pequeños grupos sobre qué simbolizan esas expresiones y cómo reflejan la cultura y las tradiciones. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 38).