Planeación Didáctica de Primer Grado

Organizamos

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Actividades Sugeridas

Planificación en equipo

Formar grupos y distribuir tareas

  • Formar pequeños equipos de trabajo.
  • Cada equipo selecciona una festividad nacional y diseña una pequeña dramatización o cartel que muestre la vestimenta, las tradiciones y el mensaje de respeto.
  • Elaborar un plan de trabajo con roles claros.

Construimos

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Actividades Sugeridas

Ejecución de estrategias

Realización de las actividades planificadas

  • Ensayar y presentar las dramatizaciones o actividades creativas.
  • Crear un mural colaborativo con dibujos y frases sobre la importancia de respetar las diferentes formas de vestir y celebrar en las festividades nacionales.
  • Uso de material manipulable: recortes, colores, textiles sencillos para decorar el mural.

Comprobamos y analizamos

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Actividades Sugeridas

Evaluación del proceso

Reflexionar sobre lo aprendido y el proceso

  • Rueda de preguntas: ¿Qué aprendimos sobre las festividades y la ropa?
  • ¿Por qué es importante respetar las formas diferentes de vestir y celebrar?
  • Uso de una rúbrica sencilla para valorar la participación, la creatividad y el respeto.

Compartimos

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Actividades Sugeridas

Socialización y valoración

Presentar los productos y reflexiones finales

  • Presentar en grupo los murales y dramatizaciones.
  • Compartir en plenaria qué aprendieron y cómo pueden respetar las diferencias en su comunidad.
  • Elaborar una cartulina con lemas sobre la igualdad, el respeto y la diversidad en vestimenta y celebraciones.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Nombre: Mural colaborativo y dramatización sobre festividades, vestimenta y respeto.
  • Criterios de evaluación:
  • Participación activa y respetuosa en las actividades.
  • Uso correcto y creativo de materiales manipulables.
  • Capacidad para expresar ideas sobre la diversidad cultural y de vestimenta.
  • Presentación clara y respetuosa de su dramatización o cartel.
Planeación Pág 2