Presentamos

Reflexión inicial

• Plantear la pregunta: "¿Cómo podemos cuidar nuestro entorno y participar en la elección de autoridades?"
• Video corto o historia sobre liderazgo en la comunidad.

Recolectemos

Conocimientos previos

• Ronda de diálogo: ¿Qué saben sobre cómo se eligen las autoridades? ¿Qué cambios han visto en su comunidad?

Formulemos

Definir el problema

• Identificar aspectos importantes: ¿Qué impacto tiene la elección en su vida?
• Elaborar mapas conceptuales en pequeños grupos.

Organizamos

Planeación del trabajo

• Formar equipos y asignar roles: investigador, ilustrador, presentador.
• Elaborar un plan de actividades para investigar y representar la elección de autoridades.

Construimos

Trabajo en acción

• Recolección de información en la comunidad: entrevistas, observación de eventos electorales.
• Crear carteles y presentaciones que expliquen el proceso y su importancia.

Comprobamos y analizamos

Reflexión y evaluación

• Discusión guiada: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos sorprendió?
• Comparar ideas previas y nuevas.

Compartimos

Socialización y valoración

• Presentar en comunidad los mapas y explicaciones.
• Evaluar con preguntas: ¿Qué aprendieron? ¿Cómo podemos aplicar esto en nuestro día a día?

Etapa 1

Sensibilización

• Dialogar sobre la importancia de cuidar y valorar su comunidad.
• Juego: "Mi comunidad en acción" con imágenes y experiencias.

Etapa 2

Investigación y necesidades

• Conversar y registrar qué aspectos necesitan mejoras o atención.
• Investigar causas y posibles soluciones en pequeños grupos.

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar un proyecto de mejora: limpieza, plantación, mural, etc.
• Asignar tareas y recursos necesarios.

Etapa 4

Ejecución

• Llevar a cabo las acciones planificadas en la comunidad.
• Registrar el proceso con fotos, videos y testimonios.

Etapa 5

Evaluación y reflexión

• Reunión para compartir logros y dificultades.
• Elaborar un cartel o presentación sobre la experiencia.