Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase / Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 2: Acción

Acercamiento

  • Visita al patio o espacio cercano para observar plantas, piedras, ramas y animales.
  • Buscar en la naturaleza ejemplos de figuras geométricas: hojas con formas de triángulo o círculo, piedras redondas, ramas rectas.
  • Dibujar en cuadernos las figuras que encuentren en el entorno.

Fase 2: Acción

Comprensión y producción

  • En grupos, recortan imágenes en revistas que tengan figuras geométricas.
  • Pueden montar en cartulina un collage con estas imágenes, identificando y nombrando las figuras.
  • Con ayuda del maestro, dibujan en cartulina las figuras que reconocen en la naturaleza y las describen: número de lados, vértices, forma.

Fase 2: Acción

Reconocimiento

  • Utilizar tangram o piezas geométricas para crear figuras de animales y objetos del entorno natural.
  • Construir figuras con materiales manipulables (papel, cartón, estambre) y describirlas oralmente.

Fase / Momento

Corrección

  • En pequeños grupos, revisan las figuras creadas y las comparan con ejemplos reales (dibujos, fotos).
  • Corrigen y ajustan sus construcciones y descripciones.
Planeación Pág 3