Planeación Didáctica de Primer Grado
Fase / Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Fase 2: Acción | Acercamiento | - Visita al patio o espacio cercano para observar plantas, piedras, ramas y animales.
- Buscar en la naturaleza ejemplos de figuras geométricas: hojas con formas de triángulo o círculo, piedras redondas, ramas rectas.
- Dibujar en cuadernos las figuras que encuentren en el entorno.
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Fase 2: Acción | Comprensión y producción | - En grupos, recortan imágenes en revistas que tengan figuras geométricas.
- Pueden montar en cartulina un collage con estas imágenes, identificando y nombrando las figuras.
- Con ayuda del maestro, dibujan en cartulina las figuras que reconocen en la naturaleza y las describen: número de lados, vértices, forma.
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Fase 2: Acción | Reconocimiento | - Utilizar tangram o piezas geométricas para crear figuras de animales y objetos del entorno natural.
- Construir figuras con materiales manipulables (papel, cartón, estambre) y describirlas oralmente.
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Fase / Momento | Corrección | - En pequeños grupos, revisan las figuras creadas y las comparan con ejemplos reales (dibujos, fotos).
- Corrigen y ajustan sus construcciones y descripciones.
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Planeación
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