Presentamos

• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestras tradiciones y el medio ambiente al celebrar con pan?
• Mostrar imágenes de festejos tradicionales y contaminación.

Recolectemos

• Diálogo sobre lo que saben acerca de tradiciones y cuidado del entorno.
• Registro en carteles o mapas conceptuales.

Formulemos

• Definir con claridad el problema: ¿Cómo podemos celebrar sin dañar la naturaleza?
• Elaborar preguntas guía: ¿Qué acciones podemos realizar?

Organizamos

• Formar equipos y planear acciones concretas: reciclaje, uso responsable de recursos, apoyo a tradiciones sustentables.

Construimos

• Realización de actividades propuestas (reciclaje, huertos escolares, campañas de limpieza).

Comprobamos y analizamos

• Evaluar impacto: ¿Qué cambios logramos? ¿Qué dificultades enfrentamos?
• Reflexión en grupo.

Compartimos

• Presentar las acciones y resultados en un mural o exposición.
• Dialogar acerca del valor de cuidar las tradiciones y el medio ambiente.

Punto de partida

• Conversar con los niños sobre necesidades en su comunidad relacionadas con las tradiciones y la convivencia.

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en familia o comunidad qué festividades se celebran, cómo mantienen viva la tradición del pan.

Planificamos el servicio

• Diseñar un proyecto: por ejemplo, preparar pan para un evento comunitario o crear un mural sobre tradiciones.

Ejecutamos el servicio

• Elaborar los productos o actividades planificadas, involucrando a la comunidad escolar y familiar.

Reflexión y evaluación

• Compartir experiencias, valorar el aprendizaje y el impacto en la comunidad.
• Registrar en un diario o cartel las reflexiones sobre la importancia del servicio.