Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Diálogo sobre los cambios físicos y emocionales en la pubertad, usando imágenes y videos adaptados.
• Pregunta generadora: ¿Cómo afectan estos cambios a nuestras relaciones con los demás?

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Por qué es importante respetar los cambios y diversidad en nuestros compañeros?
• Hipótesis: La empatía y el respeto mejoran la convivencia escolar.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Análisis de casos, discusión en grupos sobre cómo actuar en diferentes situaciones.
• Elaboración de mapas conceptuales o líneas del tiempo del desarrollo humano y su relación con el respeto.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Diseñar una campaña visual (carteles, videos cortos) que explique la importancia del respeto en la pubertad y en la convivencia escolar.
• Presentación y evaluación de las propuestas.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Actividades de reflexión sobre cómo aplicar lo aprendido en su día a día.
• Evaluación formativa mediante portafolio digital o mural.