Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canción o rima sobre el valor del agua y la amistad.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Cómo podemos colaborar en nuestro entorno para mantener el agua limpia?

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: planear una campaña de sensibilización sobre el ahorro del agua en la escuela y comunidad.
• Actividad 4: Diseño de carteles y mensajes para la campaña.

Cierre:

• Compartir ideas y planificar la difusión en la comunidad.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Reflexión grupal: ¿Qué acciones adoptamos en la escuela y en casa?
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué aprendimos sobre la relación entre el agua, la comunidad y nuestro bienestar?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparar una presentación final: dramatización, cartel o exposición oral sobre el cuidado del agua y el valor de la comunidad.
• Actividad 4: Ensayo y retroalimentación entre pares.

Cierre:

• Presentación del Producto Final y autoevaluación del proceso.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Título: Campaña comunitaria "Cuidemos el agua, cuidamos nuestra vida"

Descripción: Los estudiantes diseñarán y presentarán una campaña (carteles, dramatización, exposición oral o video) que promueva el uso responsable, la conservación y el respeto por los recursos hídricos en su comunidad.

Criterios de evaluación: