Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Introducir el problema real: ¿Qué pasa si no se separa la basura?
• Mostrar imágenes de comunidades limpias y sucia para reflexionar.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Identificar qué conocen sobre basura y reciclaje.
• Compartir experiencias personales.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Delimitar el problema: ¿Cómo podemos promover la separación de basura en nuestro entorno?
• Elaborar una pregunta guía: "¿Qué podemos hacer para mantener limpia nuestra escuela?"

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar grupos para diseñar campañas de sensibilización.
• Planificar acciones concretas: carteles, charlas, juegos.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar las actividades planificadas en la escuela y comunidad.
• Promover la participación activa de todos los niños y familiares.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar si las acciones tuvieron impacto.
• Reflexionar sobre dificultades y logros.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar los resultados a la comunidad escolar mediante carteles o exposiciones orales.
• Recoger opiniones y sugerencias para mejorar.

Etapa 1

Sensibilización

• Charla sobre la importancia de separar la basura y cuidar el ambiente.
• Identificación de necesidades en la comunidad escolar.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigación en familia y comunidad sobre prácticas de separación y reciclaje.
• Elaborar un mapa de saberes y necesidades.

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar una campaña de sensibilización con carteles, cuentos o dramatizaciones.
• Organizar actividades para promover la separación en la escuela y en casa.

Etapa 4

Ejecución

• Implementar las actividades planificadas en la comunidad.
• Colocar los carteles y realizar campañas de sensibilización.

Etapa 5

Evaluación y reflexiones

• Reflexionar sobre el impacto del servicio.
• Compartir experiencias y aprendizajes con la comunidad.