Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Conversar sobre cómo las actividades humanas, como las fiestas, afectan el entorno natural y social.
• Mostrar imágenes de festividades y preguntar qué cambios en el ambiente observan durante estas celebraciones.

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Qué actividades en las fiestas afectan el medio ambiente?
• Proponer hipótesis simples: "Las fiestas con muchos globos y papeles generan basura."

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar si las hipótesis son correctas.
• Discutir qué acciones pueden reducir el impacto ambiental de las fiestas.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear un cartel o maqueta que muestre cómo celebrar respetando el medio ambiente.
• Presentar ideas a la comunidad escolar.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Incentivar a los niños a identificar acciones cotidianas que cuidan o dañan la naturaleza, y cómo pueden mejorar.
• Evaluar si comprenden la relación entre actividades humanas y el entorno.