Fase 1: Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

Dialogar sobre qué colecciones conocen (juguetes, frutas, objetos en casa). Plantear la pregunta: ¿Por qué celebramos el Día de las Madres?

Uso de objetos familiares, preguntas sencillas, ejemplos concretos.

Fase 2: Preguntas de indagación, Explicación inicial

Observar fotografías o objetos relacionados con las madres, contar historias, ordenar eventos en una línea del tiempo sencilla.

Uso de dibujos, objetos, y narraciones breves para facilitar comprensión.

Fase 3: Conclusiones relacionadas con la problemática general

Discutir qué aprendieron sobre el origen del Día de las Madres, relacionarlo con sus propias experiencias.

Uso de mapas mentales visuales, esquemas simples.

Fase 4: Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

Crear un cartel, un libro o una maqueta que refleje cómo celebramos a las madres.

Uso de materiales reciclados, dibujos y textos cortos, presentaciones orales.

Complementos

Promover el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la reflexión sobre el proceso de indagación.

Fomentar la participación activa, con apoyos visuales y ejemplos cotidianos.