Presentamos

Plantear una situación problemática: *"¿Por qué celebramos y qué significa el Día de las Madres?"*

Presentación con cuentos, imágenes y dramatizaciones cortas.

Recolectamos

Preguntar a los niños qué saben y qué han oído sobre la celebración y el papel de las madres en su comunidad.

Uso de preguntas abiertas, dibujo libre, apoyo con objetos y fotos.

Formulemos

Ayudar a los niños a expresar en palabras o dibujos lo que creen que es importante sobre sus madres y la celebración.

Actividades lúdicas, uso de tarjetas con palabras y dibujos para facilitar la expresión.

Organizamos

Dividir en pequeños grupos para compartir ideas y preparar una actividad (dibujar, cantar, dramatizar).

Fomentar el trabajo en equipo, tareas sencillas y roles claros.

Construimos

Realizar las actividades planificadas, como dramatizaciones, canciones o exposiciones de dibujos.

Apoyo en la elaboración, motivación y reconocimiento del esfuerzo.

Comprobamos y analizamos

Evaluar lo que aprendieron y cómo se sienten respecto a la celebración.

Uso de preguntas sencillas, dibujos o pequeñas presentaciones, reforzando emociones positivas.

Compartimos

Socializar con las familias y comunidad escolar los productos y aprendizajes.

Presentar en reuniones, festivales o murales, promoviendo el reconocimiento social.

Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación, Acción, Intervención

Dibujos, relatos, mural, presentación

Uso de materiales visuales, apoyo con objetos y cuentos simples

Indagación STEAM

Introducción, Preguntas, Conclusiones, Diseño

Observación, clasificación, creación de productos

Uso de objetos familiares, actividades prácticas, esquemas visuales

Aprendizaje basado en problemas

Planteamiento, Recolección, Formulación, Construcción, Socialización

Diálogos, dramatizaciones, elaboración de productos

Uso de historias, juegos, actividades lúdicas, trabajo en equipo