Planeación Didáctica Quincenal para Segundo Grado

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de memoria con ejemplos de buenas y malas prácticas en redes sociales.
  • Actividad 2: Preguntas: ¿Qué información personal no debemos compartir?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración en grupo de un "Manual de uso responsable" con dibujos y reglas sencillas.
  • Actividad 4: Simulación: decidir en diferentes escenarios qué acciones tomar para protegerse y respetar a otros.

Cierre:

  • Debate breve: ¿Qué reglas nos ayudan a mantenernos seguros en línea?

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Cuento o historia sobre un niño que usa las redes para ayudar y aprender.
  • Actividad 2: Pregunta: ¿Qué cosas positivas podemos hacer en las redes?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de un mural con ejemplos de acciones positivas en medios y redes sociales.
  • Actividad 4: Juego en equipo: "Construyamos un mundo digital respetuoso", donde crean frases y dibujos que promueven valores.

Cierre:

  • Socialización y reflexión final: ¿Qué aprendimos en estas dos semanas? ¿Cómo vamos a aplicar lo aprendido en casa y en la escuela?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto final:
Un "Libro digital de buenas prácticas en redes sociales" elaborado en equipo, que incluye cuentos, reglas, dibujos y mensajes positivos. Este producto será presentado en una feria digital o mural en la escuela, mostrando el aprendizaje y compromiso de los niños con un uso responsable y crítico de los medios.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades

Comenta y cuestiona los contenidos vistos

Elabora ideas y dibujos relacionados con el tema

Respeta las reglas y decisiones del grupo

Demuestra comprensión de la importancia de la reflexión y la crítica en medios


Planeación Pág 3