Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Juego de memoria con ejemplos de buenas y malas prácticas en redes sociales.
- Actividad 2: Preguntas: ¿Qué información personal no debemos compartir?
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración en grupo de un "Manual de uso responsable" con dibujos y reglas sencillas.
- Actividad 4: Simulación: decidir en diferentes escenarios qué acciones tomar para protegerse y respetar a otros.
Cierre:
- Debate breve: ¿Qué reglas nos ayudan a mantenernos seguros en línea?
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Cuento o historia sobre un niño que usa las redes para ayudar y aprender.
- Actividad 2: Pregunta: ¿Qué cosas positivas podemos hacer en las redes?
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un mural con ejemplos de acciones positivas en medios y redes sociales.
- Actividad 4: Juego en equipo: "Construyamos un mundo digital respetuoso", donde crean frases y dibujos que promueven valores.
Cierre:
- Socialización y reflexión final: ¿Qué aprendimos en estas dos semanas? ¿Cómo vamos a aplicar lo aprendido en casa y en la escuela?
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto final:
Un "Libro digital de buenas prácticas en redes sociales" elaborado en equipo, que incluye cuentos, reglas, dibujos y mensajes positivos. Este producto será presentado en una feria digital o mural en la escuela, mostrando el aprendizaje y compromiso de los niños con un uso responsable y crítico de los medios.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades | ||||
Comenta y cuestiona los contenidos vistos | ||||
Elabora ideas y dibujos relacionados con el tema | ||||
Respeta las reglas y decisiones del grupo | ||||
Demuestra comprensión de la importancia de la reflexión y la crítica en medios |