Planeación Didáctica Quincenal para Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y actitudes durante las actividades.
  • Listas de cotejo: para verificar la participación y cumplimiento de reglas.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar los productos creativos y colaborativos.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, para saber qué aprendieron y qué dudas tienen.

Este proceso busca fortalecer en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, promoviendo una actitud responsable y consciente en el uso de medios y redes sociales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (Fuente: Proyectos de Aula).

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