Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Diálogo guiado: ¿Por qué es importante el agua para la vida?
• Observación de ecosistemas acuáticos locales con lupa y dibujo.

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formulación de preguntas: ¿De dónde proviene el agua que usamos? ¿Qué pasa si no cuidamos el agua?
• Hipótesis sencilla: "Si cuidamos el agua, habrá más para todos".

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Análisis de resultados de experimentos y observaciones.
• Discusión en grupo: ¿Qué descubrimos sobre el agua en nuestra comunidad?

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear un prototipo sencillo de filtro de agua con materiales reciclados.
• Diseñar campañas de sensibilización (carteles, historias, videos).

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Juegos y actividades que refuercen el ciclo del agua y el cuidado del medio ambiente.
• Evaluación formativa mediante portafolio y exposición oral.