Integración

Integrando conocimientos

Los niños participan en un juego de roles donde representan situaciones cotidianas usando nombres en sílabas, por ejemplo, presentarse diciendo su nombre en sílabas. Se crea un "árbol de nombres" en el aula con las sílabas pegadas en hojas.

Difusión

Compartiendo en comunidad

Se invita a las familias a participar en una tarde de lectura y escritura, donde los niños muestran sus nombres en sílabas, explicándolos a sus padres y abuelos. Se grabará un video para compartir en la comunidad escolar.

Consideraciones

Reflexión y evaluación del proceso

Se realiza una charla grupal para que los niños expresen qué aprendieron, qué fue divertido y qué les gustaría mejorar. Se recopilan evidencias fotográficas y materiales del proceso.

Avances

Evaluando logros

Se revisan los nombres en sílabas, verificando si los niños pueden dividir y escribir sus nombres y los de sus amigos, y si comprenden la lectura de izquierda a derecha. Se usa una rúbrica sencilla para valorar su participación y comprensión.