Planeación Didáctica de Segundo Grado

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Acercamiento

  • Realizar un "Círculo de la diversidad" donde cada niño comparta algo especial de su cultura o de su familia.
  • Crear un "Árbol de las diferencias" en el aula, donde cada rama representa una característica o habilidad distinta de los niños.
  • Iniciar un mural con fotografías y datos de cada niño, promoviendo respeto y valoración de las diferencias.

Comprensión y Producción

  • Organizar un taller de dibujo y escritura para crear un retrato de cada niño acompañado de una breve descripción de sus gustos, habilidades y cultura. (Fuente: Libro, Pág. X)
  • Elaborar una historia colaborativa en la que cada niño aporta una parte, resaltando las cualidades que los hacen únicos y en común.
  • Promover una actividad artística donde los niños creen máscaras o disfraces que reflejen su cultura o identidad.

Reconocimiento

  • Exhibir el mural y la historia en el aula o en la escuela.
  • Realizar una pequeña presentación donde los niños expliquen su retrato o parte de la historia.
  • Reflexionar en grupo sobre qué aprendieron acerca de sí mismos y sus compañeros.

Corrección

  • Revisar el mural y la historia en conjunto, haciendo ajustes o agregados si es necesario.
  • Dialogar sobre las dificultades que enfrentaron y cómo las superaron.
  • Incentivar el reconocimiento del esfuerzo y el respeto mutuo.

Fase 3: Intervención

Planeación Pág 3