Contenidos y PDAs - Indagación con enfoque STEAM
Fase / Acción | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Fase 1: Introducción y Conocimientos previos | Explorar qué saben sobre su identidad y comunidad | Charla grupal, dibujo individual “¿Quién soy yo?” y reconocimiento de características físicas y gustos. (Fuente: Libro, Pág. 12). |
Fase 2: Preguntas de indagación | Formular preguntas sobre su entorno familiar y comunidad | Los niños elaboran preguntas en pequeña comunidad, por ejemplo: ¿Cómo ayuda mi familia a cuidarse? ¿Qué cambios naturales ven en su entorno? |
Fase 3: Análisis y resultados | Reflexionar sobre sus descubrimientos | Revisión de sus collages, discusión sobre lo aprendido y cómo sus acciones afectan su entorno y comunidad. |
Fase 4: Diseño y propuestas | Crear soluciones o acciones para mejorar su comunidad | Diseño de pequeñas acciones, como cuidar plantas, reciclar o ayudar en tareas familiares, promoviendo el pensamiento crítico y la responsabilidad (Fuente: Libro, Pág. 13). |