Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Diálogo inicial sobre cómo sienten su cuerpo al realizar diferentes actividades.
• Preguntar qué saben del funcionamiento del cuerpo y qué les gustaría aprender.

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Cómo entra la comida en nuestro cuerpo? ¿Por qué respiramos?
• Proponer hipótesis simples, por ejemplo: "El corazón late más rápido cuando corremos".

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar los experimentos y dibujos, sacar conclusiones sobre la importancia del cuidado del sistema circulatorio y respiratorio.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear maquetas del cuerpo humano con materiales reciclados.
• Presentar en cartel o video cómo funciona cada sistema y cómo cuidarlo.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Realizar un diario de actividades de cuidado personal y ejercicio semanal.
• Evaluación formativa mediante preguntas y autoevaluaciones en parejas.