# Información Básica del Proyecto

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 1: Planeación

Identificación

  • Conversamos con los niños sobre cómo se comunican con sus familiares y vecinos.
  • Realizamos un mural con dibujos y palabras que expresen distintas formas de comunicación (teléfonos, cartas, mensajes).
  • Preguntamos: ¿Qué formas de comunicación conocen y usan en su casa y comunidad? |

Recuperación

  • Juego de "¿Qué usaste hoy para comunicarte?" con imágenes y objetos.
  • Inventamos historias cortas sobre una llamada, una carta o una videollamada, usando marionetas o dibujos. |

Planificación

  • En pequeños grupos, los niños eligen una forma de comunicación para explorar.
  • Diseñan un pequeño guion o plan para una entrevista o una presentación, asignando roles. |

Fase 2: Acción

Acercamiento

  • Realizan una entrevista con un familiar o vecino usando una tarjeta de preguntas.
  • Crean un mural con fotos y palabras de sus entrevistas. |

Comprensión y producción

  • Inventan una historia o una pequeña obra teatral usando una forma de comunicación aprendida.
  • Elaboran un cartel o presentación con dibujos y palabras explicando cómo funciona esa forma de comunicación. |

Reconocimiento

  • Exhiben sus producciones y comparten con la clase.
  • Reflexionan sobre lo que aprendieron y qué les fue fácil o difícil. |

Corrección

  • Revisan y mejoran sus trabajos con ayuda del maestro, ajustando detalles y explicaciones.

Fase 3: Intervención

Integración

  • Montan una feria de comunicación donde muestran sus historias, entrevistas y explicaciones.

Difusión

  • Invitan a otros grados, a padres o a miembros de la comunidad a visitar la feria y escuchar sus experiencias.

Consideraciones

  • Reflexionan sobre la importancia de comunicarse bien y respetar las formas de otros.

Avances

  • Evalúan si lograron explicar y usar al menos una forma de comunicación y si participaron activamente.
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