Miércoles

Inicio:

• *Actividad 1:* Pregunta: "¿Qué festividades y cambios en la naturaleza conocemos en nuestra comunidad?"
• *Actividad 2:* Revisión de imágenes y relatos previos.

Desarrollo:

• *Actividad 3:* Creación de un mural colectivo con fotos, dibujos y recortes sobre festividades y cambios naturales en su comunidad.
• *Actividad 4:* Charla en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las tradiciones y el entorno natural.

Cierre:

• Dinámica de cierre: "Mi festividad favorita y por qué".

Jueves

Inicio:

• *Actividad 1:* Juego de adivinanzas sobre cambios en la naturaleza y festividades.
• *Actividad 2:* Pregunta: "¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro entorno?".

Desarrollo:

• *Actividad 3:* Planificación en equipos de una campaña sencilla para cuidar la naturaleza y respetar las tradiciones.
• *Actividad 4:* Elaboración de carteles con ideas para cuidar el ambiente y mantener vivas las festividades.

Cierre:

• Presentación de los carteles y discusión sobre acciones concretas en su aula y comunidad.

Viernes

Inicio:

• *Actividad 1:* Cierre con canción "Cuidemos nuestro entorno" para reforzar el aprendizaje.
• *Actividad 2:* Pregunta reflexiva: "¿Qué aprendí en estas dos semanas sobre los cambios y mi entorno?"

Desarrollo:

• *Actividad 3:* Preparación de un pequeño teatro o dramatización en grupos, representando un ciclo natural y las actividades humanas relacionadas, promoviendo expresión oral y colaboración.
• *Actividad 4:* Ensayo y presentación en pequeño grupo.

Cierre:

• Reflexión final y socialización con toda la clase: evaluación del proceso y del aprendizaje.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Nombre del Producto:
Un mural colaborativo titulado "Nuestro entorno en cambio", que incluye dibujos, recortes, textos cortos, fotografías y representaciones teatrales que muestren los cambios en la naturaleza, festividades y actividades humanas, relacionados con los ciclos agrícolas y festividades, además de una pequeña guía para cuidar el entorno.

Criterios de evaluación: