Identificación

Reconocer la importancia de la alimentación saludable

• Diálogo con los niños sobre sus hábitos alimenticios y culturales.
• Lectura del libro (Fuente: Libro, Pág. 336) sobre convivencia y respeto cultural para contextualizar la importancia de la diversidad.

Recuperación

Exploración de conocimientos previos

• Uso de tarjetas con imágenes de alimentos para clasificar y conversar.
• Preguntas sobre qué saben del Plato del Bien Comer y su importancia.

Planificación

Diseño del proyecto y roles

• Elaborar un plan de actividades, repartir tareas y diseñar materiales como carteles, recetas, y productos para el tianguis.
• Crear un cartel con el nombre del proyecto y objetivos.

Acercamiento

Investigación y preparación

• Buscar en internet o libros información sobre hábitos saludables, integrando los contenidos del libro de referencia.
• Visitar mercados o lugares de producción en la comunidad.

Comprensión y producción

Elaboración de productos y presentación

• Preparar platillos sencillos, saludables y culturales.
• Elaborar materiales visuales y explicativos.

Reconocimiento

Feria del tianguis

• Montar el tianguis en la escuela con apoyo de la comunidad.
• Compartir las experiencias y aprendizajes.

Corrección

Retroalimentación y ajuste

• Evaluar qué funcionó y qué puede mejorarse en futuras actividades.