Presentamos

Reflexión inicial sobre el cuidado y respeto por nuestro entorno y comunidad

• Plantear una situación: "¿Qué pasa si no cuidamos nuestras plantas, animales o espacios públicos?"
• Diálogo guiado con preguntas abiertas para activar conocimientos previos y motivar la reflexión.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Encuesta informal: ¿Qué saben sobre los sitios importantes en su comunidad? ¿Cómo cuidan su entorno?
• Dibujo colectivo: ¿Qué les gusta de su comunidad y qué les gustaría mejorar?

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Dialogar sobre la importancia de respetar y cuidar los espacios y personajes históricos o naturales en su comunidad.
• Crear un mapa mental con ideas sobre cómo pueden contribuir a mantener su entorno.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar grupos para investigar sitios de interés o personajes históricos del lugar.
• Asignar roles: entrevistador, dibujante, narrador.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar visitas virtuales o físicas a sitios de interés, acompañados de una guía simple.
• Crear carteles o dibujos que expliquen por qué es importante cuidar esos lugares o personajes.

Comprobamos y analizamos

Revisión de resultados

• Presentar los trabajos en una exposición en clase.
• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y qué acciones pueden tomar en su comunidad.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Invitar a las familias a la exposición, promoviendo la valoración del trabajo y el respeto por su historia y naturaleza.
• Realizar un mural con dibujos y frases que expresen su compromiso con su comunidad.