Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar un problema real: "¿Por qué en nuestra escuela y comunidad vemos poca práctica de valores como el respeto y la solidaridad?"
• Diálogo para motivar la curiosidad y el interés. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Lluvia de ideas: ¿Qué conocen sobre los valores y su importancia?
• Mapa conceptual colectivo sobre qué acciones consideran que fomentan o dificultan los valores.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Escribir en carteles el problema: "¿Cómo podemos promover valores en nuestra comunidad escolar?"
• Delimitar las causas y consecuencias del problema mediante lluvia de ideas y debate.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar equipos de trabajo con roles claros (investigadores, creadores, difusores).
• Planificar actividades específicas para abordar el problema.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realización de campañas, dramatizaciones, creación de materiales visuales.
• Promover acciones concretas en la escuela y comunidad.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisión de las acciones mediante autoevaluaciones y observación participativa.
• Discusión en grupo sobre qué funcionó y qué se puede mejorar.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar los avances en foros escolares, reuniones con padres y comunidad.
• Elaborar un reporte final y reflexionar sobre el impacto.