Planeación Didáctica de Quinto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1: Sensibilización

Identificar necesidades de la comunidad

  • Conversaciones en grupo sobre las necesidades en relación con la igualdad y el respeto en su entorno.
  • Elaborar un mapa de necesidades.

Etapa 2: Investigación

Lo que sé y quiero saber

  • Realizar encuestas o entrevistas en la comunidad sobre experiencias de discriminación o falta de respeto.
  • Registrar causas y posibles soluciones.

Etapa 3: Planificación

Diseñar el proyecto de servicio

  • Crear un plan de acciones concretas, como campañas de respeto, talleres o actividades inclusivas.
  • Asignar roles y recursos.

Etapa 4: Ejecución

Llevar a cabo el servicio

  • Implementar las actividades planificadas en la escuela y comunidad.
  • Documentar el proceso con fotos, videos y registros.

Etapa 5: Reflexión y evaluación

Evaluar impacto y aprendizajes

  • Reuniones para compartir experiencias y valorar los resultados.
  • Elaborar un informe o cartel que resuma la experiencia y aprendizajes.

Instrumento de Evaluación

Planeación Pág 5