Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades y debates | ||||
Capacidad de escuchar, respetar propuestas y negociar | ||||
Uso correcto de vocabulario y conceptos clave | ||||
Diseño y ejecución de productos (carteles, campañas, manual) | ||||
Reflexión y autoevaluación sobre el proceso | ||||
Evidencias del producto final y participación comunitaria |
Este proyecto busca promover en los niños habilidades socioemocionales, pensamiento crítico y respeto por la diversidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. La propuesta combina actividades lúdicas, colaborativas y reflexivas, fomentando su participación activa en su comunidad.
Planeación
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