Planeación Didáctica de Segundo Grado

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Canción o rima sobre la importancia de la alimentación y el ejercicio.
  • Actividad 2: Pregunta: "¿Qué podemos hacer para sentirnos felices y sanos en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Salida corta o paseo en el entorno cercano (si es posible), observando y comentando sobre lugares y actividades saludables en la comunidad.
  • Actividad 4: Juego de roles: "El supermercado saludable", en donde los niños seleccionan frutas, verduras y otros alimentos, aprendiendo sobre opciones nutritivas.

Cierre:

  • Reflexión final: "¿Qué acciones podemos hacer todos los días para cuidarnos?" y una ronda de agradecimiento por la experiencia vivida.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Revisión de la semana con un juego de preguntas y respuestas en equipo.
  • Actividad 2: Recapitulación visual: mostrar fotos y materiales utilizados, y pedir que expliquen qué aprendieron.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Preparación de una pequeña feria o exposición: cada grupo presenta su mural, libro y actividades realizadas durante la semana.
  • Actividad 4: Creación de un mural final colectivo: "Nuestro compromiso por una vida saludable".

Cierre:

  • Reflexión y retroalimentación: "¿Qué me llevo de esta semana?" y compromisos personales para mantener hábitos saludables.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un mural colectivo titulado “Mi compromiso por una vida saludable” que integra dibujos, frases y acciones aprendidas por los niños. Además, cada niño aporta una pequeña tarjeta con su compromiso personal, que se colocará en el mural.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades

Creatividad y manipulación de materiales

Reflexión sobre hábitos saludables

Expresión oral y socialización

Compromiso personal plasmado en el mural


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