Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

*Actividad:* Diálogo sobre qué cambios sienten en su cuerpo durante el día y en diferentes estaciones del año. Se pregunta: "¿Cómo cambia nuestro cuerpo y qué podemos hacer para cuidarlo?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

*Actividad:* Formulan preguntas: "¿Por qué necesitamos lavar nuestras manos?" y proponen hipótesis sencillas. Realizan juegos con agua y jabón para comprobar.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

*Actividad:* Registran en dibujos y palabras cómo el lavado de manos ayuda a mantenerse sanos y reflexionan sobre las actividades que impactan en su salud.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

*Actividad:* Crean un cartel o video corto en equipo para mostrar cómo cuidar el cuerpo, incluyendo actividades físicas, higiene y alimentación. Lo comparten con la comunidad escolar.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

*Actividad:* Observan y registran en un diario las actividades diarias relacionadas con el cuidado del cuerpo, y evalúan si están siguiendo sus propias recomendaciones.