Presentamos

Plantear la reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias y valorar la diversidad en el aula.

• Presentación de una historia o video donde un niño enfrenta una situación de discriminación y cómo la supera.
• Pregunta inicial: ¿Qué emociones sienten los personajes y qué acciones son justas?

Recolectemos

Indagar en conocimientos previos sobre discriminación y respeto.

• Dinámica de lluvia de ideas: "¿Qué cosas hacen que alguien sea diferente a nosotros?"
• Mapa conceptual en grupo sobre la diversidad y el respeto.

Formulemos

Definir claramente el problema ético: ¿Cómo podemos promover un ambiente respetuoso y sin discriminación?

• Dialogar y redactar en equipo una problemática concreta basada en experiencias propias o del aula.

Organizamos

Planificación de acciones para solucionar el problema.

• Elaborar un cartel o campaña escolar para promover la inclusión y el respeto.
• Distribución de tareas: quién hará qué para difundir el mensaje.

Construimos

Ejecutar las acciones planificadas.

• Realizar actividades de sensibilización, como dramatizaciones, carteles, o charlas.
• Crear ejemplos de acciones inclusivas en el aula.

Comprobamos y analizamos

Evaluar si las acciones mejoraron la convivencia.

• Debate sobre los cambios observados.
• Registro de experiencias y sentimientos.

Compartimos

Socialización y valoración del proceso.

• Presentar en asamblea los resultados y las acciones realizadas.
• Reflexión grupal sobre el valor del respeto y la diversidad.