Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Plantear la pregunta: ¿Por qué es importante conocer a los personajes históricos de México?
• Analizar mapas y líneas del tiempo para ubicar personajes en el contexto histórico.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Qué papel tuvieron personajes como Hidalgo o Morelos en la historia?
• Investigar en libros, internet y entrevistas para responder.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar la información y crear mapas conceptuales que expliquen su importancia.
• Discutir en grupos las diferentes funciones de los personajes históricos.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Diseñar un cartel, maqueta o presentación digital que represente a los personajes y sus hechos.
• Evaluar el producto con una rúbrica y compartir en la comunidad escolar.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Relacionar los personajes con eventos actuales y tradiciones culturales.
• Reflexionar sobre cómo el conocimiento histórico influye en su vida cotidiana.