Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Mostrar imágenes de diferentes comunidades y preguntar: ¿Qué hace que una comunidad sea saludable y feliz?
• Plantear el problema: ¿Cómo podemos mejorar la salud y convivencia en nuestra comunidad?

Recolectemos

Saber previo

• Pedir a los niños que compartan historias o experiencias relacionadas con la comunidad y la salud.
• Elaborar un mapa conceptual colectivo con ideas previas.

Formulemos

Definir el problema

• Trabajar en equipos para delimitar qué aspectos de la comunidad necesitan atención (limpieza, salud, convivencia).
• Formular preguntas específicas: ¿Qué podemos hacer para que todos estén sanos y felices?

Organizamos

Estrategias y tareas

• Diseñar un plan de acción con tareas claras (recolectar basura, sembrar plantas, promover hábitos saludables).
• Asignar roles en los equipos.

Construimos

Ejecutar

• Realizar actividades de limpieza, siembra o campañas de higiene en la comunidad.
• Documentar con fotos y registros.

Comprobamos y analizamos

Evaluar

• Reflexionar sobre los cambios logrados y los obstáculos.
• Comparar la situación antes y después del trabajo.

Compartimos

Socializar

• Organizar un pequeño evento para presentar los resultados a la comunidad.
• Crear un cartel o folleto con recomendaciones para mantener la comunidad saludable.

Etapa 1

Sensibilización

• Charla sobre las necesidades de la comunidad relacionadas con la salud y convivencia.
• Historias o relatos sobre cómo la comunidad puede mejorar su calidad de vida.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas para mejorar la comunidad.
• Elaborar un cuestionario para investigar qué saben las familias sobre salud y convivencia.

Etapa 3

Planificación

• Diseñar un proyecto de servicio: ¿Qué podemos hacer para ayudar?
• Definir recursos y tareas (recolectar basura, sembrar plantas, crear carteles informativos).

Etapa 4

Ejecución

• Llevar a cabo las actividades planificadas en la comunidad.
• Participar en campañas de limpieza o sensibilización.

Etapa 5

Reflexión y evaluación

• Compartir experiencias y aprendizajes.
• Evaluar el impacto en la comunidad y en ellos mismos.
• Realizar una reflexión individual y grupal sobre lo aprendido y sentido de pertenencia.