Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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El niño describe procesos y lugares relacionados con la comunidad con claridad y lógica. | ☐ | ☐ | ☐ | |
El producto final refleja la participación activa y comprensión de los contenidos sobre salud y comunidad. | ☐ | ☐ | ☐ | |
El trabajo en equipo y la colaboración son evidentes en las actividades realizadas. | ☐ | ☐ | ☐ | |
El niño reflexiona y expresa sus ideas sobre la importancia del cuidado de la comunidad. | ☐ | ☐ | ☐ | |
La exposición y productos muestran creatividad, uso de materiales y claridad en la comunicación. | ☐ | ☐ | ☐ |
Este esquema busca promover en los niños un aprendizaje significativo, activo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, en torno a valorar su comunidad, fortalecer su identidad y fomentar la participación activa en la mejora de su entorno.