Planeación Didáctica de Tercer Grado

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

Creando un relato visual

  • Elaborar un cartel o mural que describa un lugar o personaje, combinando dibujos y textos.
  • Integrar las descripciones en un relato breve.

Difusión

Compartiendo con la comunidad

  • Organizar una exposición en el aula o en un espacio comunitario donde los niños muestren sus descripciones y expliquen sus detalles.
  • Invitar a otros grados o padres a visitar y escuchar las presentaciones.

Consideraciones

Reflexionando sobre el aprendizaje

  • Conversar con los niños sobre qué aprendieron sobre la descripción y cómo pueden usarlo en otras situaciones.
  • Reflexionar sobre qué detalles les ayudaron a entender mejor los textos y a expresar sus ideas.

Avances

Evaluando nuestro logro

  • Revisar las descripciones con una rúbrica sencilla: ¿Incluye detalles? ¿Es clara? ¿Usan palabras que describen?
  • Hacer una autoevaluación con preguntas: ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?

Actividades Creativas y Material Didáctico Manipulable

  • Materiales: Figuras, recortes, juguetes, dibujos, cartulinas, marcadores, textos visuales y escritos.
  • Actividades:
  • Crear "cajas de descripción" con objetos para que los niños describan con diferentes sentidos.
  • Juegos de rol donde actúan como personajes o guías turísticos.
  • Elaborar un libro colectivo de descripciones (tipo cómic o álbum visual).
  • Recursos visuales: Fotos, dibujos, mapas sencillos, globos de diálogo.

Enfoque en Pensamiento Crítico, Expresión Oral, Colaboración y Resolución

  • Promover debates cortos sobre qué detalles son importantes para describir.
  • Fomentar que los niños expliquen sus ideas y escuchen a sus compañeros.
  • Trabajar en equipos para resolver cómo describir mejor un lugar o personaje.
  • Incentivar la reflexión sobre cómo los detalles ayudan a entender mejor un texto.

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