Planeación Didáctica de Tercer Grado

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Acercamiento

Viaje a un lugar imaginado

  • Utilizar un recurso visual (fotos, dibujos) de un parque, una casa, un animal.
  • En grupos, imaginar y conversar sobre las características de ese lugar o ser.
  • Hacer un diálogo dramatizado sobre ese escenario para activar conocimientos previos.

Comprensión y producción

Creando descripciones detalladas

  • Leer en voz alta un texto descriptivo (Fuente: Texto de ejemplo, Pág. X).
  • En parejas, redactar una descripción de un personaje o lugar usando detalles sensoriales y características físicas.
  • Utilizar materiales manipulables como figuras, recortes o juguetes para describir.

Reconocimiento

Compartiendo descripciones

  • Presentar en pequeños grupos las descripciones hechas con apoyo visual y oral.
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué detalles ayudaron a entender mejor el lugar o personaje.

Corrección

Mejorando nuestras descripciones

  • Revisar en equipo las descripciones, agregando detalles o aclarando ideas.
  • Corregir errores y enriquecer los textos con ayuda del maestro.

Fase 3: Intervención

Planeación Pág 3