Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Conversación sobre qué alimentos saludables conocen, haciendo énfasis en el maíz y su uso en la alimentación.
• Juego de clasificación con imágenes de alimentos, incluyendo maíz, frutas y verduras.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas simples: ¿Por qué es bueno comer maíz? ¿Qué beneficios tiene para nuestro cuerpo?
• Proponer hipótesis como: "El maíz ayuda a tener energía".

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Recolectar información en libros, dibujos o entrevistas a familiares.
• Analizar si las ideas iniciales son correctas y qué aprendieron sobre los beneficios del maíz.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Elaborar una tarjeta o cartel con los beneficios del consumo saludable del maíz.
• Presentar en la comunidad o en la escuela un pequeño mural o cartel informativo.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Realizar actividades que integren cocina sencilla, como preparar un snack con maíz.
• Evaluar la comprensión mediante preguntas orales y actividades prácticas.