Acercamiento

• Salida de campo o entrevistas a miembros de la comunidad escolar (profesores, alumnos, padres).
• Búsqueda de ejemplos de comunicación respetuosa en redes sociales, programas de radio o entrevistas.
• Análisis crítico de situaciones comunicativas reales (videos, grabaciones).

• Comprender cómo la comunicación influye en las relaciones sociales.
• Reconocer patrones de comunicación violenta o asertiva.

Comprensión y Producción

• Taller de creación de mensajes asertivos y dialógicos, usando dramatizaciones y grabaciones.
• Desarrollo de propuestas de diálogo para situaciones conflictivas comunes en la escuela.
• Elaboración de un “Manual de Comunicación Asertiva” en equipos, integrando contenidos de las materias.
• Uso de recursos digitales (presentaciones, podcasts).

• Analizar críticamente las estrategias de comunicación.
• Generar productos comunicativos que promuevan la convivencia positiva.

Reconocimiento

• Presentación de los productos a la comunidad escolar, con retroalimentación grupal.
• Reflexión escrita sobre los avances y desafíos en la comunicación.

• Consolidar aprendizajes mediante la experiencia práctica y el reconocimiento social.

Corrección

• Revisión y ajuste de las propuestas según la retroalimentación.
• Investigación adicional en temas específicos de comunicación efectiva y cultura intercultural.

• Mejorar productos y habilidades comunicativas, fortaleciendo la diversidad cultural.