Presentamos

Reflexión inicial

Mostrar un video o historia corta sobre un parque limpio y uno sucio.

Uso de cuentos, videos cortos y actividades visuales.

Recolectamos

Saber previo

Preguntar qué saben sobre el cuidado del ambiente y cómo actúan en casa y en la escuela.

Diálogo guiado con apoyo visual, fomentando la participación activa.

Formulemos

Definir el problema

Explicar con ejemplos claros qué pasa cuando no cuidamos la escuela.

Uso de ejemplos concretos y actividades lúdicas.

Organizamos

Equipos y tareas

Dividir la clase en pequeños grupos para pensar en soluciones.

Actividades en equipo, con roles claros y apoyo del docente.

Construimos

Ejecución

Realizar carteles, juegos, dramatizaciones o pequeños murales sobre el cuidado del entorno.

Uso de materiales diversos, fomentando la creatividad y la participación.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

Revisar qué aprendieron y cómo pueden seguir cuidando el lugar.

Preguntas sencillas, juegos de memoria o concursos.

Compartimos

Socialización

Presentar en grupos lo que aprendieron y las soluciones propuestas.

Uso de palabras sencillas, apoyo con dibujos y dramatizaciones.