Fase | Momento | Actividades sugeridas | Adaptaciones para niños de 6 años |
|---|---|---|---|
Punto de partida | Sensibilización | Conversar sobre la importancia de cuidar la comunidad y la escuela. Usar cuentos y ejemplos cercanos. | Uso de historias, canciones y actividades lúdicas. |
Lo que sé y quiero saber | Investigación | Preguntar qué saben y qué quieren aprender sobre el cuidado del ambiente. | Actividades de dibujo, preguntas y juegos de exploración. |
Planificación | Diseñar el proyecto | Preparar una campaña de limpieza o recolección de basura con ayuda de las familias. | Actividades prácticas, con apoyo de los adultos, en grupos pequeños. |
Ejecución | Realizar el servicio | Limpiar el patio, plantar plantas o hacer carteles para motivar a otros. | Participación activa, motivada, en actividades concretas y sencillas. |
Reflexión y evaluación | Compartir resultados | Mostrar lo que lograron y cómo se sintieron. Preguntar qué aprendieron y qué pueden hacer en casa. | Uso de dibujos, historias y diálogos para expresar sus experiencias. |
Resumen
Este esquema integra las metodologías seleccionadas, adaptadas a la edad, para promover en los niños de Primer grado una conciencia ecológica, habilidades de indagación, trabajo en equipo, participación activa y reflexión sobre su entorno y comunidad. Además, fomenta la colaboración con familias y personal escolar, alineado con los ejes de inclusión, vida saludable, pensamiento crítico e igualdad de género.
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