## 1. Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Fase

Momento

Actividades sugeridas

Adaptaciones para niños de 6 años

Punto de partida

Sensibilización

Conversar sobre la importancia de cuidar la comunidad y la escuela. Usar cuentos y ejemplos cercanos.

Uso de historias, canciones y actividades lúdicas.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

Preguntar qué saben y qué quieren aprender sobre el cuidado del ambiente.

Actividades de dibujo, preguntas y juegos de exploración.

Planificación

Diseñar el proyecto

Preparar una campaña de limpieza o recolección de basura con ayuda de las familias.

Actividades prácticas, con apoyo de los adultos, en grupos pequeños.

Ejecución

Realizar el servicio

Limpiar el patio, plantar plantas o hacer carteles para motivar a otros.

Participación activa, motivada, en actividades concretas y sencillas.

Reflexión y evaluación

Compartir resultados

Mostrar lo que lograron y cómo se sintieron. Preguntar qué aprendieron y qué pueden hacer en casa.

Uso de dibujos, historias y diálogos para expresar sus experiencias.


Resumen

Este esquema integra las metodologías seleccionadas, adaptadas a la edad, para promover en los niños de Primer grado una conciencia ecológica, habilidades de indagación, trabajo en equipo, participación activa y reflexión sobre su entorno y comunidad. Además, fomenta la colaboración con familias y personal escolar, alineado con los ejes de inclusión, vida saludable, pensamiento crítico e igualdad de género.

¿Quieres que te prepare también una propuesta de cronograma, recursos específicos o instrumentos de evaluación?

Planeación Pág 4
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