Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas: ¿Qué ser vivo soy? (Animales y plantas) con pistas para activar conocimientos previos.
• Actividad 2: Mapa mental: En una cartulina, los niños dibujan y etiquetan diferentes seres vivos y lugares de su comunidad, reforzando la descripción.

Desarrollo:

• Actividad 3: Exploración sensorica: Salida corta al patio o jardín escolar para observar y nombrar seres vivos presentes. Se describe lo que ven y sienten (Fuente: Libro, Pág. Z).
• Actividad 4: Creación de una historia colaborativa: Los niños narran una historia en la que los seres vivos del refugio enfrentan un problema y cómo lo resuelven, fomentando el pensamiento crítico y la expresión oral.

Cierre:

• Pregunta reflexiva: ¿Qué pasa si no cuidamos el refugio natural? Los niños comparten sus ideas y conclusiones.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canción o rima sobre el cuidado de la naturaleza para activar la atención y motivar.
• Actividad 2: Revisión de las ideas y dibujos del día anterior, reforzando la importancia del refugio.

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de suma y resta: usando objetos naturales (piedras, hojas), los niños hacen sumas y restas sencillas, relacionando con la cantidad de seres vivos en un refugio (Fuente: Libro, Pág. W).
• Actividad 4: Creación de un mural de compromisos: cada niño escribe o dibuja cómo cuidará la naturaleza y los seres vivos, promoviendo la ética y la sustentabilidad.

Cierre:

• Presentación voluntaria: Los niños comparten uno de sus compromisos con el grupo.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de seres vivos y elementos de la naturaleza.
• Actividad 2: Preguntas para activar conocimientos: ¿Qué aprendimos esta semana sobre los refugios y los seres vivos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación del Producto Final: Los niños colaboran en la elaboración de un "Cartel del Refugio" que incluye dibujos y mensajes sobre el cuidado del hábitat, vinculando todos los contenidos y PDAs.
• Actividad 4: Ensayo de presentación: cada grupo explica su cartel y comparte una idea sobre cómo cuidar la naturaleza en su comunidad.

Cierre:

• Socialización del trabajo final y reflexión grupal: ¿Por qué es importante que todos cuidemos el refugio natural? Se invita a los niños a expresar sus sentimientos y aprendizajes.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Un Cartel del Refugio de la Naturaleza, elaborado por los niños, que contiene dibujos, palabras y mensajes sobre la importancia de cuidar a los seres vivos y su hábitat. Este producto evidencia la comprensión de los contenidos, la descripción de objetos y seres vivos, y el compromiso con la sustentabilidad (PDA). La evaluación se realiza mediante una rúbrica sencilla que valora creatividad, claridad del mensaje, descripción de seres vivos y compromiso.