Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Describe objetos, lugares y seres vivos con precisión

?

Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo

?

Identifica regularidades en la sucesión numérica hasta 100

?

Participa activamente en actividades de cuidado del refugio

?

Expresa ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza

?

Se recomienda realizar observaciones constantes, listas de cotejo y preguntas abiertas para promover la autoevaluación y coevaluación, favoreciendo la reflexión y el aprendizaje significativo.

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